7月5日，武汉免费暑期托管室肃穆开课了。由武汉市共青团组织开展的暑期托管室已开办了15年，数目从当先的50个试点班，到本年暑假拓展为172个公益托管室，为在汉小学生提供免费暑期托管服务。图为江岸区四唯街说念袁家社区青少年空间，社区办当事人说念主员和消防员教唆孩子画画、使用熄灭器。楚天皆市报极目新闻记者邹斌 实习生黄路路摄

孩子们在十米卷轴上形貌出我方畴昔的“工作”

洪山区大华社区暑期托管室，大学生志愿者正在讲课

江汉里社区托管孩子展示制作的非遗面塑

孩子们参与消防演练

志愿者为孩子们教化防溺水学问

□楚天皆市报极目新闻记者 吴汉 通信员 武小青 周雪平 肖满 张绍卿 白林弘 周丹 朱玲 影相：楚天皆市报极目新闻记者 邹斌

“大师好，我是小戴憨厚，今天我负责指点大师的功课。”7月5日早上8时30分，在武汉市新洲区军安社区青少年空间，18岁的准大学生戴文洁憨涩地自我先容。

今日，武汉免费暑期托管室开课了，极目新闻记者兵分多路拜访。孩子们上着丰富多彩的课程，家长们默示迎接且闲隙。据了解，由武汉市共青团组织开展的暑期托管室已开办了15年，数目从当先的50个试点班，到本年暑假拓展的172个公益托管室，为在汉小学生提供免费暑期托管服务。

开班第一课讲的是暑期安全

7月5日上昼9时，黄陂区姚家集街姚集小学暑假公益托管肃穆开班，第一堂课是讲暑期安全栽培。

湖北幼儿师范高档专科学校大一学生周璇是又名志愿者，按照预先备好的课件，为小学四年龄的孩子们密致证据防溺水关连的安全学问。溺水高发地在水库、水坑、河流、溪水边？去拍浮池拍浮要怎样瞩目安全驻防溺水？一朝在水边发生危机该怎样作念、怎样正确施救？周璇证据得灵活酷爱，现场敌视十分活跃。

为了加深孩子们的印象，每证据一个学问点，周璇皆会连忙发问，孩子们奋勇举手发言。来自姚家集街姚集社区的办当事人说念主员程莲积极合营教化，说姚家集最容易溺水的场合是滠水河，请孩子们一定瞩目安全。

“这是我第二次干与暑假公益托管行径，昨年我学到了剪纸等好多学问，今天上昼又学到了好多驻防溺水的学问，很有用。”10岁的刘忠卉同学告诉记者，她上这个托管班不仅不错学习学问，还能积极完成暑假功课，减少姆妈的职守。

“每年暑假寰宇皆有孩子苦难溺水的事故发生，经历惨痛，本年的暑假托管班专门树立了防溺水学问讲座，让孩子们了解溺水的危害和驻防设施，普及自我保护身手，幸免无谓要的伤害和亏本。”托管班办当事人说念主员罗园先容，接下来还将以学问讲座、真谛问答、国度安全基地打卡等形式开展国度安全栽培；同期市欢武汉市在东说念主工智能、航空航天等科技翻新重心领域的丰硕后果，开展翻新试验栽培行径。

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非遗文化让课堂变得丰裕如趣

“油纸伞看成中国传统非物资文化遗产之一，历史悠久、内涵丰富。”7月5日，在江岸区后湖街说念海赋社区青少年空间站，大学生志愿者周媛媛正拿着一柄油纸伞，向孩子们证据油纸伞的历史、制作工艺及习气习惯，并荧惑他们将心爱的东说念主物或场景绘图在油纸伞上，引得大师撺拳拢袖。

在憨厚的教唆下，学生们纷纷提起画笔创作。蓝天白云、老虎大象是男孩的专属；四大好意思东说念主、花卉虫鱼则是女生的最爱……不一会，一幅幅颜色显然、格调迥异的画作跃然伞上。“我画的是一头大象在草地上尽情玩耍。”小学三年龄的刘伯然说，我方也想像这头大象雷同四处玩耍，高枕而卧。

记者在该青少年空间站的课程安排表上看到，课程波及非遗文化，包含面塑、珠算、醒狮等。除了传承非遗文化，社区安排的课程还有不少与科普关连。海赋社区办当事人说念主员罗丽娜说，为丰富课程遐想，除基本的托管服务和课业指点外，还树立了包括文化修养培育、话语身手覆按、手工创意试验等方面的兴致课程及社会试验课程，只为让学生领有一个丰富多彩的假期，“我们但愿让孩子们在托管班里多玩一玩，获取讲义外的学问。”

上昼10时许，江汉区汉兴街说念江汉里社区青少年空间，46名孩子随着非遗传承东说念主学习制作非遗面塑。70岁的非遗传承东说念主高志和憨厚用彩泥、黏土取代传统的面粉，引发孩子们的假想力，教他们制作呆萌酷爱的小面东说念主。孩子们饶有意念念地禁受不同热诚的材料合手小面东说念主，其乐融融。

“我有使命和义务把这个期间传承下去。”高志和默示，在社区内开展这样的公益行径，普及面塑艺术，引发各人的兴致，传承非遗艺术，是一件十分迥殊旨的事情。

“这里安排了好多丰裕如趣的课程，我能学到非遗传统文化和一些课外学问，这样的暑假十分迥殊旨！”14岁的程同学说。

有的孩子是暑期托管班常客

“小一又友们，你们知说念有哪些工作吗？”“我知说念！有大夫、警员、憨厚、消防员……”“那么你们畴昔想从事什么工作呢？”7月5日上昼9时，江岸区四唯街说念袁家社区青少年空间欢笑声一派。

志愿者和憨厚们现场铺开一幅10米长的卷轴，让统共孩子在上头形貌出我方畴昔从事工作的样式。“我心爱画画，想成为又名画家，画好多颜面的画。”沈阳路小学三年龄的胡夏语拿着画笔，阐扬画了起来。“我但愿畴昔能成为又名大夫，是以我要勤劳学习,考上大学”“我想作念像志愿者哥哥姐姐雷同匡助别东说念主的东说念主”……只见孩子们充分阐扬我方的假想力，画着我方心中的工作变装。

托管班负责东说念主熊憨厚默示，但愿通过这种寓教于乐的方式，让小一又友们了解不同工作的特色、办事本色以及个东说念主兴致与工作禁受的关系，为畴昔的工作谋略作念好发蒙教唆。

除了绘画课程，托管班还开设了魔术科学、古城特色黏土、特色机器东说念主等。在武昌区水岸海外社区青少年空间，12岁的张宇晨同学对记者说，因为父母办事忙，他从6岁启动就干与这里的假期托管情势，“我还是上过魔方、数独、真谛好意思术、围棋等课了，每次皆十分酷爱。这些课程不仅丰富了我的假期生计，还锤真金不怕火了我的念念维身手。”

大学生们争当托管班志愿者

“大师好，我是小戴憨厚，今天我负责指点大师的功课。”7月5日早上8时30分，在新洲区军安社区青少年空间，18岁的准大学生戴文洁进行着自我先容。

2014年军安社区青少年空间修复后，戴文洁即是这里的常客。小学四年龄时，她来干与暑期托管班，受到社区办当事人说念主员的影响，她决定以后我方淌若有身手，也要为这个大师庭尽一份力。

“本年高考完，神话这里招收暑期志愿者，我立即报了名，决定全职负责孩子们一个月的功课指点办事。”戴文洁说，好多同学在她的影响下，将认识表中的毕业旅行改为志愿服务。短短一周，她就在托管班见到了许多熟面貌。

军安社区通知先容，除了阐扬辖区跨领域的栽培资源，该社区有不少大学生志愿者加入了社区托管情势。本年暑假，武汉生物工程学院的学生志愿者刘申科像日常雷同到社区青少年空间报到，主动苦求参与社区托管室的志愿服务。开课第一天，刘申科就启动指点孩子们的暑假功课。

在洪山区大华社区青少年空间站，来自武汉理工大学自动化学院“青禾暑期社会试验队”带来的大学生科技翻新作品展示，引得孩子们阵阵咋舌。

洪山团区委关连负责东说念主先容，“大学之城”洪山区高校云集，湖北工业大学异邦语学院的憨厚和大学生、武汉大学“法治覆按营”均在社区开班。恒久以来，洪山区校会通发展，除了市、区安排的课程，区里诈欺高校上风，充分发动高校大学生参与社会试验、社区下层经管，联袂共建好意思好幸福家园。

家长点赞托管班让东说念主宽心

在东西湖区走马岭街说念齐心社区青少年空间门口，中通快递公司职工李赛急遽中将孩子送来。她说我方是湖南东说念主，2016年来武汉，在中通公司已办事了7年，孩子平凡生计在湖南。曩昔暑假，孩子只可上一些付费补习班，不仅莫得兴致，也没灵验果。得知园区开设暑期免费托管班后，她探究了孩子的意愿，把孩子接到了武汉。“孩子有了更好的行径地点，我们也多了聚合的期间。”李赛说。

“我家孩子是第3年送来社区办的暑期托管班了，他在这里学到了中国传统文化，我们家长也闲隙。目下的孩子即是对我们的历史知说念得太少，这个课程办到了家长的心坎上。”家住海赋社区惠康居的杜先生欢跃地对记者说。

江岸区双职工家庭的刘女士，也繁盛地竖起了大拇指，说社区托管班既能驻防孩子在家玩手机，还能教他们学到有用学问，家长很欣喜。

家住武汉经开区纱帽街说念的李先生默示，社区暑期托管室丰富了孩子们的假期生计，是确切责罚群众需求的民生实事。“孩子比拟闹腾，把他带到单元，我不可闲隙办事也不可指点他写功课。但在托管室里氛围就不雷同了，还有专科憨厚指点功课，孩子们的假期既安全又充实。”

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家住青山区的王素艳老东说念主说，我方把孙女送到暑期托管班，但愿孩子能学到学问，有更多同龄游伴，“大师统共作念功课服从更高，还不错让孙女少玩一些电子居品，驻防千里迷。”

“孙女的爸爸姆妈皆很忙，我们看成老东说念主也指点不了孩子，暑期托管班有真谛行径，还能教孩子写功课，十分陋劣。”家住常青花圃的住户李爹爹也这样说。

本年拟服务青少年20万东说念主次

“武汉市的寒暑假托管室开班以来，一直在进行本色优化，从最早的单纯课业指点，到如今的红色栽培、安全栽培、文化传承栽培以及翻新试验栽培等。”华中师范大学社会学教化梅志罡告诉记者，这些本色的调遣，是为了让孩子莽撞死字休息，同期很好地完成课业功课，保持邻接性的成长。亦然武汉市为了相宜社会的变化、栽培的变化和孩子们成长变化，所作念出的积极勤劳。

梅教化默示，开展托管服务是社会各人服务体系愈加完善、城市经管当代化的清晰，既削弱了双职工家庭的指点职守，也成心于孩子沉静成长，体现出武汉的城市理念和大爱的城市精神。

共青团武汉市委先容，进程15年发展，武汉市的托管室数目快速增长，从当先全市50个试点托管室，到2023年暑假市级托管室扩大到172间，其中街说念社区托管室161间澳门银银河app官方版下载，荟萃区托管室11间。托管室提供的公益服务情势也从当先的2000多项扩大到13000多项，本年拟为20万东说念主次的青少年提供公益托管服务。